Graduado en Estudios Ingleses por la Universidad de Zaragoza
Facultad de Filosofía y Letras, Zaragoza

Curso: 1 Duración: Semestral Semestre: S2

Carácter: Formación básica Idioma:

Créditos: 6

MATERIAS: Idioma moderno

ACTIVIDAD: Clases teóricas
CRÉDITOS: 0,4
METODOLOGÍA: Lección magistral
COMPETENCIAS ADQUIRIDAS: 1. Dominio instrumental básico de una segunda lengua.
2. Capacidad de comunicarse en una segunda lengua de forma oral a un nivel básico.
3. Capacidad de comunicarse en una segunda lengua de forma escrita a un
nivel básico.
4. Capacidad de comprender textos orales sencillos en una segunda lengua.
5. Capacidad de comprender textos escritos sencillos en una segunda lengua.

ACTIVIDAD: Clases prácticas; seminarios grupales
CRÉDITOS: 2
METODOLOGÍA: Trabajo individual y grupal, resolución de problemas y de casos, aprendizaje por proyectos y por tareas, prácticas de Laboratorio
COMPETENCIAS ADQUIRIDAS: 1. Dominio instrumental básico de una segunda lengua.
2. Capacidad de comunicarse en una segunda lengua de forma oral a un nivel básico.
3. Capacidad de comunicarse en una segunda lengua de forma escrita a un
nivel básico.
4. Capacidad de comprender textos orales sencillos en una segunda lengua.
5. Capacidad de comprender textos escritos sencillos en una segunda lengua.
6. Capacidad de sintetizar, transferir e intercambiar información básica en una
segunda lengua de forma oral.
7. Capacidad de sintetizar, transferir e intercambiar información básica en una
segunda lengua de forma escrita.

ACTIVIDAD: Tutorías individuales y grupales
CRÉDITOS: 0,1
METODOLOGÍA: Técnicas de asesoramiento y supervisión
COMPETENCIAS ADQUIRIDAS: 1. Dominio instrumental básico de una segunda lengua.
2. Capacidad de comunicarse en una segunda lengua de forma oral a un nivel básico.
3. Capacidad de comunicarse en una segunda lengua de forma escrita a un
nivel básico.
4. Capacidad de comprender textos orales sencillos en una segunda lengua.
5. Capacidad de comprender textos escritos sencillos en una segunda lengua.
6. Capacidad de sintetizar, transferir e intercambiar información básica en una
segunda lengua de forma oral.
7. Capacidad de sintetizar, transferir e intercambiar información básica en una
segunda lengua de forma escrita.

ACTIVIDAD: Auto-aprendizaje práctico
CRÉDITOS: 1,3
METODOLOGÍA: Técnicas de trabajo individual
COMPETENCIAS ADQUIRIDAS: 1. Dominio instrumental básico de una segunda lengua.
2. Capacidad de comunicarse en una segunda lengua de forma oral a un nivel básico.
3. Capacidad de comunicarse en una segunda lengua de forma escrita a un
nivel básico.
4. Capacidad de comprender textos orales sencillos en una segunda lengua.
5. Capacidad de comprender textos escritos sencillos en una segunda lengua.
6. Capacidad de sintetizar, transferir e intercambiar información básica en una
segunda lengua de forma oral.

ACTIVIDAD: Visionado de material audiovisual
CRÉDITOS: 1
METODOLOGÍA: Técnicas de trabajo individual
COMPETENCIAS ADQUIRIDAS: 1. Dominio instrumental básico de una segunda lengua.
2. Capacidad de comunicarse en una segunda lengua de forma oral a un nivel básico.
4. Capacidad de comprender textos orales sencillos en una segunda lengua.
6. Capacidad de sintetizar, transferir e intercambiar información básica en una
segunda lengua de forma oral.
7. Capacidad de sintetizar, transferir e intercambiar información básica en una
segunda lengua de forma escrita.

ACTIVIDAD: Lecturas obligatorias
CRÉDITOS: 1
METODOLOGÍA: Técnicas de trabajo individual
COMPETENCIAS ADQUIRIDAS: 1. Dominio instrumental básico de una segunda lengua.
3. Capacidad de comunicarse en una segunda lengua de forma escrita a un
nivel básico., 5. Capacidad de comprender textos escritos sencillos en una segunda lengua.
7. Capacidad de sintetizar, transferir e intercambiar información básica en una
segunda lengua de forma escrita.

ACTIVIDAD: 4-Evaluación
CRÉDITOS: 0,2
METODOLOGÍA: Prueba escrita, prueba oral
COMPETENCIAS ADQUIRIDAS: 1. Dominio instrumental básico de una segunda lengua.
2. Capacidad de comunicarse en una segunda lengua de forma oral a un nivel básico.
3. Capacidad de comunicarse en una segunda lengua de forma escrita a un
nivel básico.
4. Capacidad de comprender textos orales sencillos en una segunda lengua.
5. Capacidad de comprender textos escritos sencillos en una segunda lengua.
6. Capacidad de sintetizar, transferir e intercambiar información básica en una
segunda lengua de forma oral.
7. Capacidad de sintetizar, transferir e intercambiar información básica en una
segunda lengua de forma escrita.