Curso 2012-2013
  v. 2.2
Trabajo de campo CÓDIGO:21420
Licenciado en Geolog铆a (en extinci贸n)
Facultad de Ciencias, Zaragoza

 
Curso: 3
Duración: 2潞 cuatrimestre
Carácter: Troncal
Tipo: Pr谩ctica
Idioma:  Espa帽ol
  
 
Horas teóricas:  0
Horas prácticas:  60
Créditos UZ:  6
Créditos ECTS: 5,3 		Oferta de plazas de libre elección:
Propia Titulación: 
Otras Titulaciones:  No
y/u: 
Otros Centros:  No
Nº Plazas optativas: 

Objetivos
Objetivos generales de aprendizaje:
- Adquisici贸n de madurez y habilidades en el trabajo de campo en Geolog铆a.
- Integraci贸n de las ense帽anzas te贸ricas y pr谩cticas recibidas en el resto de asignaturas de Primer Ciclo en un trabajo pr谩ctico personal.

Objetivos operativos:
- Realizaci贸n de un trabajo b谩sico integrado de Geolog铆a de una zona de la Cordillera Ib茅rica. Dicho trabajo tiene, en principio, car谩cter individual, aunque por razones de organizaci贸n pr谩ctica y de seguridad se acometer谩 en grupos de dos personas que podr谩n colaborar sobre el terreno.
- Elaboraci贸n de una memoria con los resultados globales del trabajo, convenientemente estructurada y redactada individualmente por cada estudiante.
- El trabajo y la correspondiente memoria contemplar谩n, en todo caso, los siguientes aspectos:
(a) Cartograf铆a geol贸gica detallada de la zona.
(b) Descripci贸n de los materiales y su contenido fosil铆fero, incluyendo columnas estratigr谩ficas, descripciones de campo, estudio de muestras y l谩minas delgadas, y clasificaci贸n de rocas, minerales y f贸siles.
(c) Descripci贸n de la estructura tect贸nica y elaboraci贸n de cortes geol贸gicos. Descripci贸n de las formas del relieve y elaboraci贸n del mapa geomorfol贸gico.
(d) Utilizaci贸n de los datos de campo para realizar las interpretaciones conducentes a la reconstrucci贸n de la historia geol贸gica de la zona.
Programa
Ello supone para cada estudiante 12 d铆as lectivos de trabajo, en los cuales se contemplar谩 un tiempo para la elaboraci贸n de resultados. Los trabajos complementarios de laboratorio procurar谩n integrarse en las sesiones pr谩cticas de las dem谩s asignaturas que se imparten en segundo cuatrimestre de Tercer Curso.
El trabajo de los alumnos en el campo ser谩 organizado, orientado y supervisado por un grupo de profesores pertenecientes a las 谩reas de conocimiento que tienen asignada esta materia (las seis 谩reas que componen el Departamento de Geolog铆a). El reparto de la carga docente ser谩 equitativo entre las seis 谩reas, procurando que participe un 煤nico profesor de cada una. Estos profesores ser谩n asimismo los encargados de evaluar el trabajo y la memoria presentada, de acuerdo con el gui贸n y requisitos que se detallar谩n en su momento.
El trabajo constar谩 de las siguientes etapas:
(1) Primera campa帽a de trabajo de campo (5 d铆as, finales de febrero).
(2) Trabajo de gabinete y laboratorio sobre la cartograf铆a, datos y muestras tomadas en la etapa primera.
(3) Segunda campa帽a de trabajo de campo (5 d铆as, primeros de abril).
(4) Trabajo de gabinete y laboratorio. Redacci贸n preliminar de la memoria.
(5) Tercera campa帽a de trabajo de campo (2 d铆as, primeros de mayo).
(6) Elaboraci贸n final de la memoria.
Evaluación
Criterios de evaluaci贸n:
La evaluaci贸n de la asignatura se basar谩 en los siguientes aspectos:
(a) Trabajo inicial sobre el terreno, valorado a partir del contacto directo con los profesores que lo supervisen y de los cuadernos y mapas realizados en cada una de las campa帽as
(b) Memoria final. El plazo de entrega de la misma finalizar谩 15 d铆as antes del comienzo de los ex谩menes de la primera convocatoria. De este modo se facilita que los estudiantes puedan subsanar eventuales deficiencias del trabajo que los profesores hayan podido advertir, antes de la firma del acta de calificaciones.
Para superar la asignatura el estudiante deber谩 acreditar:
(1) Unas habilidades b谩sicas en el trabajo de campo: cartograf铆a geol贸gica, observaci贸n y descripci贸n de afloramientos, levantamiento de columnas estratigr谩ficas, muestreo sistem谩tico de rocas, minerales y f贸siles, realizaci贸n de cortes estructurales, manejo de br煤jula para la medici贸n de orientaciones de elementos geol贸gicos, observaci贸n y descripci贸n de las formas del relieve.
(2) Una capacidad suficiente para realizar interpretaciones a partir de los datos obtenidos y para llegar a conclusiones razonables.
(3) Una capacidad para plasmar los resultados del trabajo en una memoria personal bien estructurada y redactada, apoyada con material gr谩fico claro y adecuado.